Los investigadores del Instituto deInvestigaciones Biomédicas de Bellvitge,Universidad de Barcelona y de la Universidad Otto von Guericke de Magdeburgo (Alemania), han concluido que aprender idiomas por personas adultas activa una de las zonas principales de los circuitos motivacionales de placer y recompensa.
Estas investigaciones podrían ayudar a descubrir las claves para el desarrollo de las lenguas humanas, como los motivos individuales en el estudio de las lenguas extranjeras. Según el estudio, aprender idiomas puede llegar a causar el mismo placer que tener momentos de calidad o comer chocolate. Los estudios revelan que se activan las mismas partes del cerebro.
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